初中学习不宜用力过猛?班主任给出答案,过度刻苦可能会后劲不足

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啊敏 发表于 2022-6-1 06:54:56 | 显示全部楼层 |阅读模式

学习成绩是衡量学生的重要标准之一,随着家长对学生教育的不断重视,学习成绩也显得越发重要,但与之而来的就是巨大的学习压力,压得学生喘不过气。
很多家长都抱着“望子成龙”的教育心态,但往往理想很美满,现实却很骨感,学生的成绩也取决于多方面,并不是所有的学生都能够如愿取得优异的成绩。


而若说学生阶段最为重要的两场考试,那莫过于中考与高考了,前者将学生“分流”,后者选拔出真正的人才,尤其是中考关乎学生未来的发展走向,不仅学生的压力大,家长也同样如此,但若是学生过度刻苦的话,家长也会对此感到担忧。
初中学生不宜用力过猛?班主任给出答案

初中阶段是学生承上启下的重要阶段,并且还有着中考的重任,很多学生都是铆足了劲头去学习,但是效果却并不是很明显,而为啥初中学习不宜太拼呢?班主任给出答案,用力过猛很可能会后劲不足。


学生的学习精力有限,前期用力过猛,到了后期很可能就会后劲不足。若是学生对学习太拼的话,就好比一条绷得很紧的皮筋,而若想要保持初中和高中六年的时间都优秀的话,那皮筋不是越来与松就是崩断,反正都不会有太好的结果。
学习效率决定成绩的高低,过度刻苦可能会降低效率。每堂课都是“黄金45分钟”,学生上课的注意力是否集中也影响着学习成绩,一旦学生跟不上老师的思路或脚步,那后期在想要提升也会很困难,即使是在补课班也不会有太大的效果。


初中生过度刻苦可能会后劲不足,虽说“勤能补拙”,但也要小心过犹不及。初中阶段的知识不能够一味的凭借着记忆力,越到后期越难学,而学生也应将思维转变得更加灵活,而不是傻傻的“死读书”,不然付出再多的努力也会付诸东流。
学习心态也与学习成绩息息相关,若是过度刻苦也会让学生感到疲惫,从而产生厌学、抵触等情绪。毕竟学习不是一件一蹴而就的事情,长时间的学习也会让学生感到“机械式”,学习成绩自然也不会有太大的提升。


初中学习用力过猛可能会后劲不足,学生需权衡利弊

笔者认为,学习讲究循序渐进,谁也不能一口吃成个大胖子,若是初中学习太拼的话,那到了后期也会精力不足,而学生也应考虑好得失,尽量有条不紊的面对学习,保持匀速前进。
初中生休息时间有限,若是精力不足很可能会陷入“恶性循环”。很多学生都是晚上熬夜学习到很晚,早上自然也没有太多的精力投入学习之中,并利用上午的时间去“补觉”,成绩也势必会受到影响。


家长应多多鼓励学生,给予学生更强的自信心,以及浓厚的学习兴趣。都说兴趣是学生最好的老师,光是努力与勤奋还远远不够,当学生对学习不断保持着兴趣,那成绩也不过是一件“小菜一碟”的事情。
凡事过犹而不及,过度可能很可能就会导致学生后劲不足。学生与家长都应掌握好事情的“尺度”和“分寸”,并且不要丢失了学习的初心,应试教育早已经行不通了,学生还应德智体美劳全面的发展才更加重要。


初中生的压力固然很大,但不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香

学习虽然很累很苦,但若是学生连学习的苦都不能吃的话,那将来也可能会吃生活的苦,毕竟学习对学生来讲是最为“得心应手”的事情,只要学生按部就班,脚踏实地便能够不断向前迈进。
虽说学习并不是学生人生的唯一出路,但却是通往成功最为快捷的一条道路,而“条条大路通罗马”,当学生自身付出更多的努力,不断的在知识的海洋中遨游,自然也能够顺利的到达成功的彼岸。


学习本就如同逆水行舟,前进的道路充斥着诸多的挫折与磨难,而学生也应勇敢的逆流直上,并积极的调节好自身的心态,正确的面对学习道路上的挑战,争取在学习的道路上走得更远,站的更高!
笔者寄语:虽说“勤能补拙”,但学生也要懂得劳逸结合,而不是过度的刻苦努力,那样很可能会掏空学生的精力,那到了后期也可能会“断崖式”下降,而学生也应保持良好的心态,积极的面对学习,并勇敢的超越自我,争取获得更加出色的成绩!


今日话题:你认为初中学习用力过猛会影响成绩吗?

记得点一点关注,我们下期再见啦~
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