孩子学习成绩差怎么办?孩子为什么会学习困难?

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李军昇 发表于 2022-5-16 18:00:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
在家长、老师眼中,平时过度活跃,爱玩不爱学习,注意力不集中,学习能力低下,或老是无法按时交作业等等,是常见的“差生”标签。孩子因此常被扣上“笨”、“蠢”的帽子。

然而,并没有多少人注意并了解到,“差生”中间,有相当比例的人其实未必不爱学习,智力未必比别人差,在这些标签、帽子背后,其实隐藏鲜为人知的疾病因素,那就是学习困难综合征!

什么是学习困难?

济南六一儿童医院专家指出,目前患有学习困难症的学生非常多,而且大部分都是成绩处于中下游的学生,他们一般受生理因素、家庭学校环境因素、心理动力因素影响。

学习困难综合征又叫做学习障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发育障碍,表现在阅读、拼写、计算和运动功能方面有特殊和明显的损害。

“学习困难症”是多种因素导致

济南六一儿童医院专家表示,归纳起来大概有以下几种:

1. 生理因素

有轻度脑损伤和脑功能障碍、脑发育迟缓、脑皮质功能不成熟、觉醒不足、左右脑发育不平衡,在生长发育期间没有得到好照顾,出现脑炎或者窒息等情况,都会导致患有学习困难症,但这种病症所占比例是很少的。

2. 有多动症

注意力难以集中,平时活动过度、自我控制力差,不易与同学建立良好人际关系。这种多动症是典型的学习困难症,目前是占多数的。

3. 有自闭倾向

平常这类学生思维比较迟滞,总是活在自己的世界里,自卑心理很严重,平时学习能力不强,对学习不感兴趣,平日里也不敢和同学交往。

4. 有焦虑症

这些大多都是学习成绩好的学生,他们平时小考都发挥很好,一碰到大考就会发挥不好,心理上难以放松,一到大考总是焦躁不安。

5. 缺乏学习动机和学习动力

这类孩子大多都是受家庭环境因素的影响,父母不言传身教,导致孩子缺乏学习动机和动力,根本不在乎成绩好坏,导致孩子目标不明确,学习的社会意义和个人意义不统一,不知道自己为何而学。

济南六一儿童医院专家指出,当孩子出现成绩下降、注意力不集中等情况时,家长切勿给孩子扣上“笨孩子”的帽子,一定要找出原因,早干预,才是对孩子负责表现!

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