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虎年春节已过，寒假也已经过了大半，你家孩子的寒假作业是否也完成了大半甚至是全部完成？
作为家长，我们经常做的应该就是督促、再督促孩子去学习、去学习了，可对于孩子学习的学习方法与学习效果又关心多少呢？
下面五幅图，是江浙名师重点推荐的“5种实用学习方法”，看看对你家孩子是否也实用？
↑目标学习法：
孩子学习和我们成人工作一样，皆应有明确的目标。一旦有了学习目标，孩子的学习就有了方向，就会不断地对自己提出要求，就会不断地督促自己付出努力。
如果孩子是在小学中／高阶段，家长可在老师的协助下与孩子和谐沟通确定学习目标，并在定期／必要的时候予以检查和帮助。
↑问题学习法：
孩子在学习过程中，经常性地会遇到对某一类问题的学习困境。这类问题不解决，将会极大的打击孩子的学习积极性。
对此，家长可以帮助孩子找出这类问题存在的原因所在，并就此类问题共同制定出可行的学习方法。切记家长应多做参与者而不宜做旁观者。
↑矛盾学习法：
学校老师在教学过程中，也常对某些知识点通过对比的方法来强化孩子们掌握和记忆。用心的孩子会找出问题的矛盾所在，从而来加强理解与应用。
如果是在家庭之中，家长也可以适当地帮助一下孩子。有时候家长既便不是太懂，但也可以帮助到孩子获取解决问题的途径，比如咨询老师、查寻资料等。
↑归纳学习法：
归纳学习也是孩子在学校里学习经常得到老师指点的学习方法。但由于教学阶段和教学任务的限制，老师们也不可能是面面俱到，主要的还是要靠孩子自己。
学习能力欠佳的孩子在家中，家长也可以帮助孩子阶段性地使用此方法归纳学习知识点，比如单元归纳、类比归纳、系统归纳等等，都是可以的。
↑循序渐进法：
这种学习方法说到底，就是老师经常提到的“课前预习、课中听讲、课后复习”。只可惜，老师是要求了，但大多的孩子基本上没按要求去做。
作为家长，是否在家里也可以帮助孩子去做到呢？或者说家长能够用什么手段来激励孩子以“自动自发”的姿态去做到呢？
↓【本文总结】：
其实，本文所提到的5种学习方法并不是孤立存在的，而是它们彼此之间相互联系的。关键是，家长要帮助孩子理解各种学习方法的精髓，帮助孩子在经常的学习过程中灵活运用，当然这考查的就是家长的教育指导水平了！ |
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