初中阶段学习难度大?这些学习方法和技巧,助你轻松拥有好成绩

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open507511 发表于 2022-2-16 11:40:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
初中阶段的学习难度不小,学生们要摸索并掌握一定的学习方法和技巧,尤其要做到这三点,分别是课前预习要充分到位、课后复习要及时有效、自主学习要注意效率。
课前预习要充分到位

学生们进入初中以后的一个重要感受就是初中老师的讲课进度比小学老师要快得多,很多学生往往会跟不上老师的讲课思路,进而听不懂上课内容,不仅会影响到课后作业的完成质量,还导致考试成绩一塌糊涂。所以,初中阶段的学生必须在上课前做好充分的预习工作,不仅要认真阅读教科书,还要利用教辅资料对教科书上的内容加深理解,并做一些同步练习加以巩固,发现自己预习中存在的问题,做上记号。只要学生们在课前把基础知识理解到位,就能在课上轻松地消化吸收老师的讲课内容,稳步提高学习成绩。


课后复习要及时有效

学生们进入初中以后不能仅仅满足于完成老师布置的作业,因为初中的知识点较为复杂,题目也有不同级别的难度,而中考的题目难度并不低。所以,学生们要在课后时间根据自己的学习情况进行有针对性地查漏补缺,逐步提升解题难度。一方面学生们要整理当天的课堂笔记,并结合教科书把自己还没有掌握到位的内容重新梳理几遍;另一方面学生们要整理当天的错题本,把当天的作业和考试中的错题和难题集中起来,认真总结每道题的解题方法,并找一些类似的题目进行反复练习。只要学生们在课后把当天的学习内容复习到位,就能理解并掌握知识点和解题方法,达到不错的学习效果。


自主学习要注意效率

学生们进入初中以后的自主学习时间会明显缩短,因为初中阶段的在校学习时间延长,而且学生们的课后作业量也有所增加。所以,学生们不能继续沿用小学阶段的学习状态,任意挥霍时间,必须提高自主学习的效率。一方面学生们要在自主学习开始之前制定学习计划,合理分配每项学习任务的时间,并严格按照计划执行;另一方面学生们要科学合理地用脑,交叉安排文理科的学习时间,并注意劳逸结合,在各科之间穿插休息时间。只要学生们把自主学习的效率提上去了,就能轻松取得不错的学习成绩。


结语

初中阶段的学生要利用课后时间进行有的放矢的自主学习,只要把预复习工作做到位,并注重提高学习效率,就能达到事半功倍的学习效果。
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